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身障者社區參與能力培力服務


運用紙藝立體創作及捏揉雕塑手作藝術內容,希望透過非傳統的方式引領身心障礙者能發揮內心的想像力,藉由立體雕塑媒材來創作心中的作品。透過參與成員間的情感交流,鼓勵身障者在創作上學習有始有終,讓作品完成後同時提升身障者的成就感和自信心,也獲得了紙雕與雕塑相關的創作能力與技巧。
在課程中除基本技法外得˙練習外,加上非傳統媒材所帶來的挑戰和新鮮感,來提升身心障礙者的手、眼協調,也藉著需耗費時間的創作過程,訓練其耐心和毅力,取代身心障礙者面對個人身心障礙所導致的無力感、自卑和憤怒情緒,轉換為正向積極的內在復原力。
鼓勵潛居在家中的身心障礙者走出藩籬進入社區,讓身心障礙者參與技藝學習活動,提升社會參與。
學習第二專長,讓身心障礙者有表現舞台,與一般民眾產生融合共存,提升身障者自信心。
讓回歸社會活動的身障者,促使更多鮮少與社會大眾互動的同儕走出陰霾,增進其人際互動及社會支持。
提供家庭主要照顧者得到喘息機會,並降低主要照顧者於陪伴、照顧上的壓力。